张家港高中篮球比赛_张家港高中生篮球赛

1.张家港市第三职业高级中学的学校历史

2.张家港外国语学校的学校活动

3.高中篮球联赛应注意哪些

4.张家港市实验小学北校区2015小学生篮球比赛的作文

5.关于高中篮球比赛

6.高中篮球赛，怎么打，求高人

7.学校篮球活动总结

有。

根据查询搜狐网得知，国内名校会举办篮球班赛，比如海口市第四中学、东区中学，每年都会举行篮球班赛。

篮球班赛，就是以班级为单位所组织的一项集体参与的篮球比赛，参赛队队员必须为本班学生。

张家港市第三职业高级中学的学校历史

高中生：上下半场各20分钟，中场休息15分钟．上半场2次暂停，下半场3次，最后一分钟内最多只能用2次，暂停后可直接从中圈发球进攻（仅限最后一分钟内）．5犯离场．恶意犯规两次离场．半场全队总犯规满5次以上开始罚球．进攻时间30秒限．上半场无停表，下半场有停表．

大学生：分四节，每节15分钟，休息5分钟，半场休息15分钟．上半场暂停3次，用不完也作废．下半场2次1分钟长暂停2次20秒短暂停．进攻时间24秒限．6犯离场．每节全队犯规满4次以上罚球．

关键是要玩得开心，规则么不必很严，控制得住就行．但裁判一定至少3个，否则难以掌控全局．

张家港外国语学校的学校活动

江苏省张家港第三职业高级中学大事记：

1 、 2003 年 5 月，张家港市人民政府发文组建成立张家港第三职业高级中学。

2 、 2003 年 5 月，市职业学校校长论坛在学校举行，黄广平校长作“创新管理，严格制度，提升层次，跃出新港城”专题交流。

3 、 2003 年 7 月，学校获市职业学校办学水平综合评估二等奖。

4 、 2003 年 11 月，学校图书馆通过省专家组验收，被命名为江苏省二级图书馆。

5 、 2003 年 11 月，学校教育信息化工作通过苏州市专家组验收，被评为苏州市教育信息化先进学校。

6 、 2003 年 11 月，学校举行新校揭牌仪式，沙钢沈文荣总裁、教育局季进胜副书记等领导出席仪式。

7 、 2003 年 12 月，学校创省重点工作通过省专家组验收，被命名为江苏省重点职业中学。

8 、 2003 年 12 月，学校被张家港市人民政府命名为文明单位。

9 、 2004 年 2 月，举行首届教代会，审议并通过了学校工作、工会工作、财务工作、考核办法等报告。

10 、 2004 年 4 月，学校与宿迁市宿城区教育局达成联合办学协议，首次开办“南北”联合办学模式。

11 、 2004 年 5 月，学校协办了鲁能杯全国女子乒乓球联赛，获圆满成功。

12 、 2004 年 7 月，学校获市职业学校办学水平综合评估二等奖。获张家港市现代教育技术应用评估二等奖。

13 、 2004 年 9 月，学校创省合格职教中心及国家级重点职中工作通过专家组验收，于 12 月被命名为江苏省合格职教中心、国家级重点职中。

14 、 2004 年 10 月，学校协办了苏州城宇杯全国男篮俱乐部青年联赛决赛，获圆满成功。中国职教学会职高委员会第九次会议与会代表 250 人来校考察。

15 、 2005 年 2 月，召开首届教代会第二次会议，会议通过学校工作、财务、工会等工作报告，收到提案 2 条，建议 20 条，均得到当场解决和答复。

16 、 2005 年 3 月，张家港市退教协会来校视察。

17 、 2005 年 4 月，市职业学校首届校长联谊会在学校召开。

18 、 2005 年 6 月，市中学校园文化研讨会在学校召开，市教育局、各中学德育副校长及德育处主任等参加会议。

19 、 2005 年 7 月，学校获市职业学校办学水平综合评估二等奖。

20 、 2005 年 9 月，省示范专业验收组来校对机械制造与控制专业进行验收，获顺利通过。

21 、 2005 年 9 月，张家港市人民政府副市长蒋来清一行来校视察。同月，表彰了首批“文荣奖学金”获得者并颁发证书及奖金。

22 、 2005 年 11 月，苏州市理实一体化评优课在学校举行。

23 、 2005 年 12 月，张家港市机电专业精品课展示活动在学校举行。

24 、 2006 年 6 月，学校通过市现代教育技术先进学校验收。

25 、 2006 年 10 月，学校通过苏州市语言文字规范学校验收。学校计算机专业通过省示范专业评估组专家验收。

26 、 2006 年 10 月，学校举行十一五规划研讨会，副市长蒋来清、苏州市教育局副局长高国华、市教育局局长郭炳荣等市、镇领导及联办高校和沙钢、张铜、华尔润等企业领导与会。省教育厅殷翔文副厅长来校调研。

27 、 2006 年 12 月，学校被张家港市人民政府命名为文明单位。

28 、 2007 年 3 月，学校建筑面积 3600 平方米的师生综合楼破土动工，并于 8 月竣工投入使用。

29 、 2007 年 5 月，学校机械制造与控制专业顺利通过省教育厅示范专业评估初审， 6 月通过专家组实地视导。

30 、 2007 年 7 月，学校获市职业学校办学水平综合评估二等奖。

31 、 2007 年 8 月，常熟市练塘职业技术学校曹正昌校长一行 15 人到校参观学习，对该校的校园文化建设、学生行为管理、德育管理理念等赞不绝口，希望通过参观学习来提高练职的办学水平，将好的经验学到手，尽量缩小与张家港职业教育的差距。

32、2007年9月3日，市教育局党委副书记章骏、安全科科长徐学飞一行四人来校检查工作，视察了实训大楼和广膳楼，对学校开学准备工作表示满意。

33、2007年9月25日，张家港市职业学校教学工作会议在学校召开，市教育局章建平副局长、职社科祁雪清科长、教研室袁主任、职社科、教研室全体职教成员、全市所有职校校长、分管教学、实训副校长及教务、实训主任等与会，对上学年度对口单招质量进行了分析，明确今年职业教育工作思路，对上学年技能教学工作进行了总结，提出了今年职业教育工作的主要目标和措施，对近阶段工作进行了布置。参会领导对学校设施及办学质量给予了较高评价。

34、2007年在9月24-26日举行的2007年中学生运动会上，该校运动队获全市高中级团体第六名，列职高第二名，继续保持市甲级队水平。

35、2007年10月19日，锦丰镇退教协会在该校举行重阳节金婚老人庆典活动，有100余名退休教工代表参加集体祝寿与庆典活动，黄校长与会并发言祝贺。

36、2007年10月22日，江苏省教育厅文件（苏教职[2007]30号）《关于公布2007年职业学校示范专业建设视导结果的通知》通报该校“机械制造与控制专业”被评为“省示范专业”。

37、2007年11月15日，省环保局及苏州环保专家组一行7人来校对该校“省绿色学校”进行验收，学校环保教育及绿色创建工作受到专家组一致好评，24个评比指标中，学校有9个指标为优秀，13个指标为良好，高分通过创建验收。

38、2007年12月5日，苏州市红十字示范学校来校验收，学校红十字工作以领导重视程度高、过程性工作完善等，获得非常高的评价，以97分的高分获得通过。

39、2007年12月7日，企业职工培训分管领导与负责人座谈会在该校举行，沙钢集团、华尔润集团、名馨鞋业、联合铜业、信友公司、华兴纸业、红叶视听、润康鞋业、宏国化学、天鹏集团、金鹿集团等十一家企业职工培训分管领导及部门负责人共19人到会，教育局章剑平副局长、镇党委陆建华委员、镇劳动和社保所、成教学校等领导出席会议。

40、2007年12月13日，原市人大副主任吴中汉、原市政协副主席钱根祥等老领导一行6人来校调研，对该校五年来的建设成就给予了充分肯定。

41、2008年3月，在江苏省2008年度职校学生技能大赛上，学校费凯成获电子装配第二名，陈猛获车工第三名，并获得免试读本科资格；潘红宇获动漫设计三等奖，获免试读专科资格。

42、2008年9月，学校校刊《扬鞭集》获张家港市2007-2008学年度校刊评比一等奖。

43、2008年10月10日，市人大教育委员会代表来校考察，深入了解了学校近几年所取得的成就，以及目前办学所遇到的困难。

44、2008年10月11日，校党支部第二届一次全体会议在会议中心举行，选举产生了新一届支部委员会，黄广平被选为第二届支部委员会书记。

45、2008年10月15日，泰兴市职教参观团来校考察，校长黄广平介绍了学校办学情况，受到参观团全体成员的高度评价。

46、2008年10月16日，学校举行第二届教师代表大会，选举产生了第二届学校工会委员会，江宁被选为工会主席。

47、2008年11月19日，创建市平安和谐校园活动迎检工作在学校进行，市教育局、市综合治理办公室对学校创建情况进行了验收，获得一致好评。

48、10月27日，学校举办了“青年教师座谈会”，就如何促进青年教师尽快成才展开讨论和座谈，39名青年教师及学校主要领导参加会议。

49、在苏州市技能表彰大会上，学校黄建华、沈晖、李明才被评为辅导标兵，陈猛、费凯成、潘红宇被评为先进，学校因为特殊贡献获得5万元奖励。

50、11月19日，创建市平安和谐校园活动迎检工作在学校进行，市教育局、市综合治理办公室对学校创建情况进行了验收，获得一致好评。

51、11月，在张家港市职业学校机械机电、电子电工专业青年教师评优课比赛中，储全丰获数控车方向一等奖，王艳美获电工方向二等奖。

52、11月，在市中学生篮球赛中，学校篮球队分获男、女队第四名。

53、在市教育局和消防大队联合进行的全市学校消防安全标准化管理单位评比中，学校被命名为“张家港市首批消防安全标准化管理等级学校”。

54、在11月进行的张家港市平安和谐校园考核评比中，该校以第一名的成绩荣获“张家港市平安和谐校园”称号。

55、在12月举行的由苏州市教育局和苏州市红十字会共同“豪克杯”大中院校救护知识和技能比赛中，学校代表队获铜奖。

56、第十届课堂教育改革经验交流活动电子电工专业展示课在学校举行，杨根华、郭菊兰、袁志珍、尹峰代表学校进行展示，全市各兄弟学校教师来校听课并评课。

57、孙金涛获2008年度张家港市“优秀学生会干部”称号，顾萌获2008年度张家港市“优秀学生社团干部”称号。费凯成获“张家港市十佳青年学生”称号。校学生组织绿色环保学会获“张家港市十佳学生社团”称号，学校环境保护周活动被评为“张家港市十佳学生社团活动。

58、第十一届市教学课改教研活动在该校举行。该校袁志珍等教师上课获好评。

59、2008年度公务员考核优秀：何达云、汤新军、江宁、邵伟、王爱华、袁志珍、薛旦、王晓红、程传忠、薛跃仙、陆杰、黄建华、王娟、杨阳；2008年度苏州市级先进：储全丰；2008年度苏州市爱生模范：王冬；2008年度张家港市十佳师德标兵：吴建平；2008年度市级先进：邵伟、黄建华；2008年度张家港市优秀班主任：张玲；张家港市优秀德育工作者：薛跃仙；2008年度局级先进：薛旦、陆杰、王爱华；校级先进：朱明秀、李丰、张艳、孙瑜、张勇、尹峰、杨萍、洪建忠、季冬梅、王娟；校级优秀教研组长：姜栋杏、郭菊兰、宋利兵。

60、在张家港市中学生群舞比赛中，该校节目《新阿里郎》获二等奖。

61、学校被评为2008年度文明单位。

62、在张家港市第十一届推广普通话活动周系列活动评比中，该校网站获综合优秀网站二等奖。

63、在12月举行的08张家港市职业高中文化课青年教师“解题基本功大比武”中，杨萍、张玲、李军获一等奖，李春桃、屈奇峰、倪雪华获二等奖。

64、校红十字会被评为2008年度张家港市红十字工作先进集体。闻爱军被评为2008年度张家港市红十字工作先进个人。

65、张家港市五优论文评比中，徐丽珠获二等奖，郭菊兰获三等奖。张家港市五优案例评比中，梁金华、李春桃合作的《感恩父母》获一等奖。

66、学校创建江苏省三星级职业学校于2009年元月收到批复，正式创建成功。

67、在全国职业学校学生文明风采大赛中，潘红宇、费凯成获二等奖。

68、在江苏省职业教育创新大赛中，费凯成作品获一等奖、三等奖各一只；黄建华获最佳伯乐奖，学校获最佳组织学校奖。

69、学校获苏州市2008年技能大赛突出贡献奖。

70、获2008年度张家港市计生系统先进单位。

71、获2008年度张家港市五四红旗团委。

72、获2008年度张家港市先进团组织。

73、江苏省第八届青少年电子技师比赛中，学校获电子制作项目职高组团体一等奖。

高中篮球联赛应注意哪些

外（双）语节

一般在5月，历时近一个月。在这近一个月的时间里，学校安排丰富活动，包括各种英文演讲，唱歌，写作，阅读，书画，联校演出，汇报表演，模拟联合国等。

其中外（双）语节汇报演出相当精彩，由各个年级学生表演包括英文舞台剧，舞蹈，时装秀等，其中踢踏舞堪称经典。

传统节日

感恩节

文化艺术节暨圣诞节

包括乐器比赛，绘画书法比赛，文艺汇演，圣诞活动等。

体育活动

秋季田径运动会，全校师生参与的包括各类体育比赛的活动。

冬季三项，包括老师和学生两大类。

学生会，社团活动

各年级篮球足球赛

游泳比赛

乒乓球比赛

十佳歌手

张家港市实验小学北校区2015小学生篮球比赛的作文

高中比赛乃至大学的非专业比赛都不会太讲求技战术水平，要赢球也很简单，只要做好两件事防守和快攻，很容易赢球。

防守不用说，一个团队立足之本，赢球靠防守，尤其是季后赛，这点上在业余比赛上也是一样，一个球队可以再进攻上混乱，防守绝对不能懈怠，而防守的好坏基本上又是由态度决定的，一个人可能防不住对方，但如果五个人都能积极的补防协防，问题不会太大。另外如果篮底下如果能有一个站得住，能抢篮板的大个子（最好吨位够），那最好，大个子不需要职业比赛那样来回的卡位要位挡拆，只要杵在篮底下，时刻做好抢篮板的准备。

还有快攻。因为毕竟都不是专业的，所以没这个多技战术，能简单的打个挡人就不错了，估计拆都拆不开，快攻就在于一个意识，拿到后场篮板或者抢断之后徐苏注意队友的位置，找到最靠近篮筐的队友直接上篮取分，因为简单有效，所以也经常看到职业比赛靠着一波流的快攻拉开差距，NBA火箭勇士和乔治卡尔时期的掘金是其中的代表，另外乐福的后场长传助攻也经常能助攻队友直接取分，很多助攻也是由此而来，快攻练好不简单，需要有意识，有传球的精准度，最重要的还是后场和前场球员的默契程度。

关于高中篮球比赛

记一场篮球比赛

“加油！加油！六（2）班加油！加油！”操场上传来一阵阵既紧张又兴奋的喊声惊天动地，那是我们班的女篮甲队和六（1）班的女篮甲队正在进行激烈的篮球比赛呢！

你瞧！我们班的刘凌云同学首先对对手来了一个下马威：她抢到了球，以飞快的速度把球带到了篮下。突然，一个高大的身影挡在了她的面前。我心里想：这回可糟了，刘凌云肯定是投不了篮了！这时，操场上一片寂静，大家都紧张的看着刘凌云，连大气都不敢出。可我万万没有想到，刘凌云巧妙的一转身，灵活的把球传给了后面的莫清琴，莫清琴接过球，一个跨步，在三分线外把球投向了篮筐球在篮筐上滚了几圈，就稳稳当当的进了篮筐。好一个漂亮的三分球！顿时，球场上爆发出一阵阵欢呼声和掌声，我们为刘凌云和莫清琴的配合默契和技术娴熟喝彩！

我们班以3：0暂时领先。

接着是六（1）班的同学带球。她们班的拉拉队也在操场旁边给她们加油、鼓劲。（1）班的队员把球带到了篮筐下，快投篮时，我们班的黄岚一个箭步冲了过去，把球从对方的手里拍了下来，莫清琴急忙跑过去配合黄岚，想接过球。可是，莫清琴还是慢了一步，球让对方的一个队员先抢到了球，又把球传了出来，情急中，对方也投下了一个漂亮的三分球。

不知不觉间，比赛已经到了下半场，赛场上更紧张更激烈了，两个班的拉拉队也象是在比赛一样，“加油”的声音一拨比一拨大声，生怕落后了。这时，（1）班的队员又一个三步上篮，可惜球打在篮板上就落了下来，没有投进去。说时迟、那时快，我们班的黎欣一跳，抢下了篮板球。卢老师在操场边指挥说：“欣，快传给黄岚！”欣把球传给了黄岚，黄岚带了一会儿球，寻了个机会又把球传给了在蓝底的罗国琴，罗国琴一个转身上篮，又投进了两分。“耶！”我们全班又兴奋地叫了起来。

同学们看了看分数，哈哈！我们班以9：3领先。心想，这回我们班比（1）班的胜数大些吧！于是，拉拉队就开始有点心不在焉了，赛场上的队员们似乎也受到了影响，连连失误，让对到了几个球投进了四分。（1）班的队员越打越勇，拉拉队越喊越大声，那阵势，把我们给吓着了。卢老师急忙让同学们暂停休息，稍稍做了调整。同学们把手握在一起，把心凝在一起：“加油！”同学们回到了赛场上，一个个精神抖擞、信心十足，一副要和对手誓比高低的样子。

“哔！”比赛时间到了，我们班以13：11的比分赢了六（1）班。我们全班同学高兴得跳了起来，边跳边喊：“我们赢了，我们赢了！”

虽然我们赢了，但是我通过这场比赛，让我真正体会到了运动员们勇于拼搏的精神和不屈的精神，让我懂得了友谊第一，比赛第二，友谊比比赛结果更重要。

高中篮球赛，怎么打，求高人

个人经验，校园水平的篮球，有以下几个重点：

一、防守要凶悍，积极。把人组织起来，练练防守。最好练练联防，因为高中生一般野球打惯了，单兵防守能力实在不敢恭维，战术素养也是比较薄弱的。联防能够更好地互补。注意协防，防守的时候利用强壮的身体，别怕他们突，突进去里面还有人在。当然，也不要故意伤人，没有这个必要。

二、你们有好后卫，所以要发挥作用，积极切断内外联系的路线，然后抢断或者篮板后，积极快下，这个非常有用，以前我们队里有两个飞的超快的后卫，那个防守反击打得风生水起。

三、篮板保护。别和他们比弹跳，要比卡位，拼命把对方卡在身后，等球掉到地上来捡。尤其是罚球，一般罚球不会太准，最内侧的人要卡好位。

四、进攻端，挡拆或者突分还是比较有用的。因为你们虽有好后卫，但是单纯拉开突，里面有三个长人在，比较困难。

总之，扬长避短，没人家高，就发挥强壮；没有人家的好内线，就用好后卫。

学校篮球活动总结

那就要靠你们pg指挥了，既然你们pg还可以，那他应该可以被推为队长，既然想赢，就不能有个人主义，更何况你们没有特别强的单打王。

犀利的pg除了技术以外，更重要的是要有大局观，视野开阔的pg更容易给队友创造机会，既然你说除了pg，别的都不会战术，那你们的pg一定会战术，让他成为队长也是这个原因。另外，因为都没有接受过正规训练，这样球场上出现失误或者错误是正常的，所以，无论什么情况，都不要互相推卸责任，敢于承担与队友之间的失误，会使你的队友心里压力减少。

我建议你们球队的得分点按高到低排列：pg->pf->sg->sf->c

首先，pg是你们最强的点，打他应该争议不大，另外他如果有威胁，那突破后就算别人包夹，也可以分球出去，给你们创造机会。

第2得分点是pf的原因也很简单，因为他有稳定的空位投篮技术，完全可以通过跑位，挡拆，突分等方法给他创造机会。

第3得分点是sg的原因是他有不错的急停跳投，在第1，第2得分点都被防死，或者手感不好的时候，急停跳投是摆脱防守后得分的最好方法，而且有急停能力对快节奏的进攻也起到催化作用。

把sg拜到第4得分点的原因是他的进攻手段太单一了，如果把他作为前3个得分点来使用，很容易被对方琢磨出规律，很容易就防死了，而且他篮球智商不错，而且有不错的假动作技巧，可以起到一种奇兵的作用，把他摆在不常使用的进攻点，在真正需要他进攻的时候，更方便他发挥出自己的能力。

c。。。不解释，有体重没身高也是作用不大，把他作为第5得分点，在绝对空位的情况下才把球传给他，不然他又爱粘球，你们就等着4个人看他一个人打吧。

其实一支球队，后卫是灵魂，中锋是支柱，没有灵魂的队伍打不出气势，没有中锋的队伍是会垮掉的。。。而且你们c篮板也很一般，而pf也喜欢拉出去中投，那篮板就更难抢了，所以无论是谁进攻，大家都要做好投篮后马上冲抢篮板的准备。

如果还有疑问，欢迎继续追问哦~满意的请采纳呢，您的支持是我回复的最大动力。

学校篮球活动总结

　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是我精心整理的学校篮球活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校篮球活动总结1

　 一、活动目的： 为加强学生间沟通与了解，丰富课余生活，通过篮球比赛来丰富大家的业余生活。增进感情，提高团队团结协作能力，建设和谐校园，我系精心策划并组织开展了每年一次的系内男子篮球联赛。

　 二、比赛过程：

　本次比赛共有14支球队(大二6支，大一8支)参加，赛事历时一个多月，由于天气的原因，正式比赛比原计划推迟了一周，但是这些都没有影响到篮球队队员们比赛的积极性，每周比赛的班级都能准时参加，同学们也到球场看比赛，给队员们加油打气，这对班队员给予极大鼓舞，整个比赛过程中各班都表现得非常团结，队员都配合得十分默契，各队都本着“友谊第一，比赛第二”理念相互尊重对方，文明进行比赛，充分体现当代大学生的素质道德水平。

　 三、活动感想：

　首先，比赛的前期工作我们做得很充分。从对各体育委员的通知到安排裁判人手，从给裁判开会统一场上规则到安排比赛进程，我们都做得有条不紊。但在赛程方面，我们遇到了很大的困难。由于长期的雨水天气，我们的比赛又只能安排在中午进行，所以导致有的比赛不得不推迟进行。

　其次，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、，以达到增进系内各班同学之间的友谊，在这一次的篮球赛中体现了我们全校同学对体育的兴趣和爱好!同学在比赛中也表现友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。

　总之，通过这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且各班级集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。我们通过精心策划、积极准备、合理安排，使本次篮球赛在有条不紊中体现了“公正、公平、友谊”。超过了预期效果，且各队在比赛中表现都很出色。

　此次篮球联赛大大拉动了全校篮球爱好者的兴趣，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与激情，并给所有的观众献上一道道体育大餐。每场比赛赛前所有队员都聚在一起，对不同的`对手商量相应的比赛战术，然后集中训练，在比赛中，经过队员们的不懈努力，我们夺得了季军，当然在此过程中也出现了一些问题，比如内部出现了一些矛盾，但以解决。也从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

学校篮球活动总结2

　我校篮球的训练，是在衔接小学阶段基础动作的基础上，努力发展其战术意识，充分强化技术的组合的综合训练。队员往往会出现单打独斗、满场飞、集体配合不默契的现象。为了体现集体战斗力，我在训练中采用一个中心、两套准备、三线进攻、四个注意事项，取得了较好进攻与防守的效果。具体操作如下：

　 一、一个中心

　以任何队员都有责任不放弃每一次得分为中心。在技战术训练中以各种投篮方法为中心，采用单项竞赛法，充分激励队员完成教学任务。具体方法是：在掌握基本动作练习的基础上，采用单位时间内完成的基数，奖优罚劣，鼓励每位队员在练习时认识到自己有责任完成投篮，不放弃每一次得分的机会。

　 二、两套准备

　知己知彼，百战不殆。但是比赛是千变万化的，因此做好阵地战和区域战的准备，以不变应万变，往往会取得意想不到的效果。阵地战时，要求队员认真防守住自己的区域及对方队员，并及时与队友配合完成每一次进攻和防守。区域战时运用个人能力，打乱对方防守部署，再与队友合作完成每一次进攻和防守。

　 三、三线进攻

　进攻点越多，越能造成威胁，因此，训练要侧重前锋、中锋、后卫的三线进攻与配合能力，做到以中锋为核心，发挥突分、掩护、策应的基础配合，全面进攻，全面开花，造成对方顾此失彼，再寻机得分。

　 四、四个注意事项

　每个人都有自己的任务，但从全局考虑，每位队员还应完成以下四个方面的使命：

　⒈、随时注意接球，完成区域战术衔接。

　⒉、随时注意传球，传给机会的队友完成进攻或防守进攻。

　⒊、随时准备进攻，进会稍纵即逝，要抓住机会完成任务。

　⒋、随时准备为队友创造良好的机会，充分发挥集体的力量，利用突分、掩护、策应的基础配合，打开局面或扩大战果。

　队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素质有了明显的提高，相互之间的配合逐渐有了默契。但在比赛中身体对抗性不强、心理素质还需要很大的提高，在下一期的篮球训练中，必须加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身体素质为主，培养学生的积极性，进一步提高技战术水平，争取在以后的比赛中取得优异的成绩。

学校篮球活动总结3

　这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面。对其他体育活动来说小学生篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。

　由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。篮球运动教育改善心肺功能，增强身体素质，培养积极勇敢、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的观赏性，深受人们的喜爱，因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本次的活动总结如下：

　 一、基本情况分析：

　1、学生们很喜欢篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在兴趣小组训练的时候会有难度。但由于是小学生，现在需要练习的就是基本功，我想只要通过好好练习打好基础，在以后的初中、高中他们会知道现在练习是多么的重要。

　2、活动的纪律性较差。由于第一次带队，对学生的要求和管理方法上有提高，必须制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。

　同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素质，成为体育课的不可缺少的补充，制定本学期篮球活动教学计划。

　 二、教学目标

　1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处，能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

　2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

　3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。

　4、增强学生身体素质的同时，锻炼学生的心理素质，使学生的身心协调发展。

　5、通过有计划、有组织的训练，提高学生的动作协调能力。

　 三、任务完成情况

　本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。

　另外，活动内容多样、具体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识，而且思维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。

　 四、主要经验和体会

　实施课外活动的目的就是增强学生的素质，增进学生健康，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。

　在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，改变了学法和练法，以游戏和比赛的形式出现，增加了学生的学习兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生，教师从不歧视与挖苦，而去安慰和鼓励他们，使他们不但在素质上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。

　 五、存在问题

　学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。

　 六、改进措施

　1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参与。

　2、采用灵活、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。

　3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。

　4、单项技术的训练采用多球训练的方法。

学校篮球活动总结4

　xx中学篮球社团在xx学年开展活动一切顺利，经过本学期的活动我社团在此做如下总结：

　 一、本学期篮球社活动概述：

　1、我社团在开学初就制定了一系列的工作计划，并有条不紊地进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部认真负责，为社团活动的良好进行提供了保障。

　2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的安排对我们社团的活动开展很有利，我们在充足的时间里练习了大量的基本功。社员们也逐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的熟练，有的社员已经开始有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感觉，说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开始对篮球的一无所知，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。

　3、本学期主要活动之二欣赏篮球赛事。根据本社团的人数，开学初就把社团分成三大组，形成三个独立的练习组，由小组长负责管理，分组欣赏篮球赛事，通过中国球员姚明，易健联在NBA的成功来更好的激发学生对篮球的兴趣，并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论，写出各队的胜负的关键所在。在指导师的帮助下完成，并在本组内交流。

　4、本学期活动之三扎实的开展篮球比赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐心开导，使社员能够投入到活动中;另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的比赛，学生通过比赛对篮球的理解更深刻，对篮球的兴趣更高了。

　 二、社员们的收获颇丰：

　1、社员们对篮球的认识有了改变。社员们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的，也不知道篮球的基本技术，基本规则，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心指导，大多数同学都能了解到有关篮球的知识，并改变了以往对篮球的认识,开始自觉运用篮球来锻炼身体。同时，我们掌握了篮球基本技巧，提高了自身的耐力，协调等能力。

　2、通过篮球比赛，积累了经验。在社团成员的齐心协力和小组长的组织下,各小组的比赛也在社员们的努力下开展得有声有色,三个组练习密切,真正地把篮球和我们的兴趣互相联系起来，丰富了我们的校园生活，提高了我们的凝聚力。

　3、社员们分工合作，氛围融洽，相互之间的协作意识得到加强。

　我们篮球社团在接下来的时间里进一步努力，为横扇中学社团的活动添砖加瓦，展现出新的风采。

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