世界中学生足球联赛_世界中学生足球联赛有哪些

1.河北省首个女足后备人才培养基地在什么地方？

2.以弧线为话题，写一篇800字的作文。 要原创。 符合实际 主题是面对问题采用迂回的战略

3.沈阳市回民中学的管理方针

4.帮我写一个喜欢英超的理由，写多点，写好了给分！

5.！ 纠结！！！， 百度资料里竟然没有 人大附中，！ 看了好几遍都没有 ！ 这可是北京最好的中学！、

6.学校校园足球活动总结三篇

7.武汉市第十二中学的教师队伍

8.关于“尤文图斯”的相关资料。

9.中国足球之乡的江阴足球

河北省首个女足后备人才培养基地在什么地方？

2020年12月24日下午，河北省体育局大球运动管理中心与保定一中就合作共建高水平运动队签署战略合作协议，双方将创新体教融合模式，持续探索青少年足球人才培养新路径，共同推动我省青少年足球运动蓬勃发展。河北省足球协会后备人才培养基地挂牌仪式同时举行。省体育局大球运动管理中心、省教育厅体卫艺处、保定市体育局、保定市教育局体卫艺处、保定一中和省足协相关领导出席签约及挂牌仪式。

保定一中是具有百年历史的省示范性高中，也是河北省足球项目传统学校，始建于1982年一中女足始终坚守着对足球的热爱，保持着科学的训练和严格的管理，她们已把严格训练看作常态，靠着一点一滴的汗水和执着坚定的付出，多次获得河北省冠军，多次代表河北省参加全国比赛，为河北、为国家争得了骄人战绩，勇夺2018、2019、2020年中国高中足球锦标赛女子组冠军，2019年中国中学生足球协会杯高中女子组第一名、全国青少年校园足球联赛（高中女子组）超冠赛第一名，成为赛季大满贯冠军球队，喜获2019年塞尔维亚世界中学生足球锦标赛第五名，实现历届比赛中国队历史性突破，获得市政府奖励，市妇联发来贺信，荣获河北省优秀校园足球特色学校称号，甄金柱、王占江荣获河北省优秀校园足球教练员称号。

近年来，保定一中通过加强球队梯队建设，建立起涵盖小学二年级到高中三年级6个梯队120人的球员队伍，培养输送出大批优秀运动员，如前国家女子足球队队长王丽萍、前国家女子足球队队员吕燕、现役国家女子足球队队员刘杉杉等，还为河北一线和二线队伍输送了百余名优秀运动员；为北京师范大学、北京体育大学、人民大学等几十所全国高等学府输送了体育教育人才。如今一中的校园足球、足球社团、足球课余训练蓬勃开展，一中力争在今后的全国比赛中再创佳绩，为国家培养更多的优秀人才。

此次省足球后备人才培养基地落户保定一中，是学校实施五育并举、在改革中传承、实现特色优质发展、让一中学子德智体美劳全面发展的最新举措，同时也标志着我省体育与教育的深度融合迈出了重要一步，为我省足球项目发展注入新的活力。双方将利用各自资源优势，创新体教融合模式，在青少年球员培养、赛事搭建、全运会参赛组队等方面展开深度合作，为提升我省青少年足球整体水平，推进河北足球和中国足球的发展而共同努力，做出让人民满意的更大成绩！

以弧线为话题，写一篇800字的作文。 要原创。 符合实际 主题是面对问题采用迂回的战略

划过美丽弧线的倒钩1?

丹桂飘香,秋风送爽,全市中学生足球联赛如火如荼,激战正酣。今天该是看我这个主力前锋表演的时候了,我心里这样想着。?

比赛刚进行到第五分钟,我获得了罚角球的机会,只看了对方守门员一眼,美妙的弧线就从我的脚下发出,“嗖”的一声,直挂死角,好一个“世界杯”的香蕉球。守门员鞭长莫及,只能“望球兴叹”了。我被欢呼的队友压在下面动弹不得,但是那味道只有自己才知道,好像是在十万坎普诺球场接受顶礼膜拜,就一个字——“爽”!于是我心底里的欲望开始膨胀了:我要来个帽子戏法至少也要来个梅开二度!也许是太渴望了,可是任凭我多么努力,偏偏就是迟迟不来,眼看着结束的哨声就要吹响,我不禁着急起来。?

就在这时,一个机会球鬼使神差地向我飞来,我头脑的第一反应就是:倒钩!接下来的几秒内,我做出了令自己都感到吃惊的动作——迅速侧身,摆开架势,接着,我就像一只矫健的雄鹰,凌空向球腾去。这是我平生第一次倒钩,结果却令我失望,虽然我的脚踢到了球,可它却像泄了气的皮球,软绵绵地滚出了底线;更糟的是,失去了重心的身体重重地摔到地面的时候,竟磕到了一块小石头上,霎时,我的肩膀像火灼一样钻心的疼。?

下课了,在回教室的路上,大家都兴致勃勃地谈论着刚才的比赛。“嘿,老大,今天真帅,那个倒钩真是太漂亮了!”?

“可惜遗憾了,它没有进。”我还是有些遗憾。?

“进不进已经不重要了,关键是你做出了一个我们谁也不敢去做的动作,这才是我们真正佩服你的地方。”?

那天夜里,我竟梦到我倒钩的情景:一切是那样逼真,又是那样的美丽,我迅速腾越翻转——醒来时,同学问我在梦里笑什么了。?

唉,人生何尝不是一场足球赛呢?盯那滚动着的足球,接球,射门,不正是我们为之心跳,为之雀跃,为之热血沸腾,为之湿透衣裳的目标吗?当足球就在我们的头顶掠过时,我们怎能让它呼啸而过呢?或许我们会摔得很疼,甚至根本碰不着那只球,但千万别因此而熄灭胸中燃起的烈焰!抛开杂念,去倒钩吧!当我们锁定飞来的足球,身体腾越在半空的时候,我们就已经在铸造生命的美丽了!

有人说遗憾与美丽总是相依相伴的,于是有时候遗憾也成了美丽。一个漂亮的倒钩,却没有进球,不能不说是遗憾,但是他毕竟是自己冒着危险用勇敢来演绎的;二是它已经在空中划过一条美妙的弧线了,所以已经很美丽了,因为当你“锁定飞来的足球,身体腾越在半空的时候,我们就已经在铸造生命的美丽了!”这样,你就会更加释然,进球在这一刻,也许并不是最重要的了。这是这篇文章带给我们的最有收获的东西。

弧线2

像那镶嵌在天边的鹊桥，穿越亿万年的时间，承载着牛郎和织女千万年不变的爱恋；

像那倒挂在天边的彩虹，雨过天晴后眩目的光彩，吸引着无数人驻足、流连。

弧线，注定要被人们太多的情感压弯。

稻田里，父亲弯下腰，一心一意的割着麦子，任落日的余辉洒落在他的身上，将他的身影定格成忙碌的弧线。默默无闻的父爱，加剧了他的衰老，弯下腰的影子显得那么苍老，然而，认岁月在他的身上刻上无情的痕迹，他的爱不变，他的情不减，时光流逝，将他的影子定格成记忆里永不磨灭的弧线。

弧线，它没有直线的一帆风顺，但弯曲的身影，却构成了独特的风景。

“慈母手中线，游子身上衣”母亲手中那穿针插缝的毛线衣，构成了一道道弧线，每一道弧线，都载满了母亲浓浓的关爱，沉淀了母亲一弯弯的情感。出门在外的游子呵，你可看到那一串串由母亲的思念汇成的弧线？

弧线，连着情与情的两端。

于光中说：“我在这头，大陆在那头。”于是，弧线载着他深沉的思念，抵达他牵挂的另一端。

弧线，传递着人与人真挚的情感。

弧线，见证了人与人感人的爱恋。

以情为笔，以爱为手，让我们汇出优美的弧线吧！

沈阳市回民中学的管理方针

学校贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。教学德育实行精细化、全方位、封闭式管理，教学以“三四五教学策略”为指导，实行“三四五课堂教学模式”，高一分类分层走班，学法指导；高二提优补差，个性化辅导；高三梯队生建设，整体拔高。德育牢固树立“人人都是德育工作者，处处都有德育工作”的大德育观。

民族和体育是学校鲜明的办学特色。教育文化活动如火如荼，二十三个社团活动丰富多彩，使学生在深刻的体验中成长。唯民族才世界，在“心”的教育下，彰显“存养修行”。2001年，学校获得第17届世界杯中学生足球赛冠军，多年来，足球、女篮、跆拳道在全国和省级联赛中都勇夺桂冠，学校体育开设多种校本选修课如健美操、橄榄球、彩带操、花式跳绳等，从而让体育不仅是一项运动，更是一种文化。回中体育学科率先进入课改，学生自主选课，走班教学，男子足球、女子篮球、跆拳道、踢踏舞、瑜伽、艺术体操等已成为师生善教乐学，既锻炼身体，提高健康素质，又增长艺术特长，提高修养与品位，促进全面发展的普及学科。

在新课改理念的支持下，学校开设选修课，实行学分制，针对学生的身心特点，制定科学合理的学习管理制度。运动会每年一次，艺术节两年一次。

在校时间：

高一高二周一至周五7：00～20：30，周六7：00～17：00，

高三周一至周六7：00～21：30。补课费平均每月160元。

帮我写一个喜欢英超的理由，写多点，写好了给分！

说来作为上海人，我对英超的感情非同一般。央视不转播英超，全国转播英超最为专业的恐怕就数上视体育台乐了。小时候，几乎每个礼拜陪伴着我的除了功课之外，唯一的慰藉就是那场足球赛。鄙人今天刚满二十，看球也看了十三年了，在我印象中，英超就是我足球情愿的地平线，我对足球，对于欧洲联赛的点点滴滴，都是起源与英超。

在我印象中，曼联永远是那么强大，坎通纳永远是老特拉夫德的国王；利物浦的欧文福勒的金童组合，天才麦克马纳曼；阿森纳不老传奇的延续——从亚当斯到希曼。当我只有十一、二岁的时候，英超就在我心中打下的深深的烙印。从此我开始关注足球，关注红魔，红军，强手，喜鹊……

可以说，英超的脚法没有西甲的细腻，星光也没有意甲的璀璨，但是英超别具一格的特点吸引了包括你、我、他在内的许多球迷。

1.英超的球风硬朗，不列颠上空的雄鹰是最纯种的雄鹰，古老而传统的英式足球坚持的就是高举高打的风格。一代又一代的球员继承与发扬了这一风格。而今年大量南美西班牙等国球员的加盟，英超的球风开始有所转变，一味的高举高打开始融入技术流，绵里藏针，柔中带刚。英超的球风既一如既往，又推陈出新。

2.英超各队的球场往往设施良好，至少草皮都是碧绿的，而且座位都比较干净。不像意甲的草皮，有些场地简直是菜地……

3.英超的转播质量比较高，鄙人曾经在学校电视台工作过，对于转播还是比较了解，英超的摄像机全部都是Betacam pro以上级别的，色温、位差都极其出众，所以大家看英超恐怕都有这个感觉，电视画面非常舒适（和意甲比较），色泽很鲜艳但是不刺眼。

4.英超的球队普遍比较擅长经营，这可能和盎格鲁－撒克逊人传统的观念有关。我们中国是个农业社会，而英国是个工业和商业社会。在英国，一头牛价值2英镑，一个王子价值4000英镑，那么一个王子等同与2000头牛，说来极其荒诞。但是就是这种被拿破仑讽刺为“店小二主义”的思想使英国人对与管理和经营有着天生的锐利。西甲、意甲的球队普遍是某个大老板或者大企业的私有产品，而德甲的球队普遍经营不善（从德甲球队大多数留不住当家球星可见一斑）。只有英超的球队，经营状况基本都良好，曼联等几支球队还是世界上稍有的盈利的球队。

5.英超的球队很多对球迷非常热情，视球迷为球队之本。从一点可以看出，英超的比赛大多在晚上8：00到12：00左右，精彩的比赛很多在10：00，而且是礼拜六，对于学生一族是很能接受的，所以英超学生球迷很多。而意甲的比赛大多在11：00到凌晨5：00之间。这就奇怪了，如果英国时间（英国跨本初子午线，而我们时区在东八区）晚我们8小时，我们这里晚上10点，他们那里几点？下午1：00到2：00，这可是一天最热的时候啊。我印象很深的是有一年社区盾杯阿森纳和曼联的比赛，是当地中午12：30比赛的，太阳极其刺眼，亨利中场休息下场的时候头上汗直往下留。外国人脑子搭错？还是体力过剩？当然不是，他们是为了照顾球迷，更确切说是照顾远东的球迷——其实就是中国和东南亚的球迷。就这点讲，英超是很对得起我们中国球迷的。还有一点，鄙人曾经当过一段时间信虫（就是以写信给外国俱乐部为乐趣的人），凭借我的经验，英超的球队很多回信率很高，比如利物浦和热刺，不但有回信（有时候还是回信官员手写的），我提出的所要球星签名照片的要求也大多能实现，埃弗顿因为有中国企业赞助，甚至有中文回信官。而这点德甲的球队就不咱的，每次我索要一些纪念品，都收到一张价目表，给人冷冰冰的感觉，英超的球队就温暖多了。

而说到英超，不得不提ESPN，这个与英超一起陪伴我多年的老朋友。可以说ESPN对于体育节目转播是很有一套的，不但转播制作精良，而且相关节目也做的很有特色。比如上视体育每个礼拜会有《超级足球焦点》，上视体育节目主持人张捷会和ESPN的主持人刘勇以及前国脚刘越一起回顾上周比赛和本周即将进行的比赛，有时候也有欧冠的点评，还会电视邀请ESPN资深的足球评论员一起交流。每个礼拜还有英超集锦。老实说有时候为了学习没空看英超，集锦是我最最盼望的了。

最近发生了一件事情，恐怕大家也都知道了。对此我感觉难以言表，骂人是不文明的行为，老实说我不想干。对于天盛，在商业上面这样的行为无可厚非，而且是“和国际接轨”。但是我不知道天盛在买下英超转播权并且决定实行收费之前，有没有做过类似市场调查之类的，如果做过，恐怕天盛得重新考虑了。没错在国外收费看足球是很正常的，但是中国的国情和外国是天差地别的。很多在外国实施很好的政策在中国会撞墙撞得头破血流，不是制度本身有问题，是中国特殊的国情。所谓“桔在淮南则为桔，桔在淮北则为枳”这句话深刻地体现了一个道理，什么东西都要看环境。中国拥有世界上最多的人口没错，中国球迷的基数大，但是中国球迷的足球文化浓吗？不浓！中国球迷对于英超的球队狂热吗？没有英伦本土球迷狂热？中国球迷除了英超没有选择了吗？未必！鄙人就是英超和意甲的双重球迷。中国球迷基数大，但是中国球迷发展潜力也大，收费制度推出必然扼杀了球队在中国球迷中的发展潜力。更何况中国英超球迷中学生居多，这个人人皆知，我也不多说了。

还有一点我很疑惑，在英国看英超付费，但是他们每个地方电视台转播的比赛都是本地区球队（也包括英冠比赛）的比赛，都是一个地方球迷爱看的。如果天盛收费，那么作为缴费方的我们，是不是也有选择喜欢球队比赛的权力呢。如果没有，对不起，我们的钱交得太冤枉了，等于说我付了钱买苹果，却没有挑选的权力，你给我烂的、酸的我也只有认命。不好意思，这个冤大头（上海人叫“洋盘”）我们可没兴趣客串。如果有，那么敢问众口难调，曼联、利物浦、阿森纳、切尔西、纽卡、热刺球迷都得满足，英超可不是每场都是强强对话。敢问天盛有何高招。

说了很多，老实说也发了点牢骚。毕竟事实无法改变，ESPN走了，英超也“走”了。没有你的日子里，我会想念你带给我的一切。

Goodbye English Football League...

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！ 纠结！！！， 百度资料里竟然没有 人大附中，！ 看了好几遍都没有 ！ 这可是北京最好的中学！、

那你可以查一下别的 好中学，比如：四中，五中，二中，三帆。。。。。。

你也可以在学而思中查找人大附！

过路者

学校校园足球活动总结三篇

学校校园足球活动总结三篇

　校园足球培训，要强化立德树人宗旨，要突出问题导向，解决发展难题。学校校园足球活动总结怎么写?下面是我为大家整理的关于学校校园足球活动总结，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

　学校校园足球活动总结1

　一年来，在学校领导的高度重视下，在市教育局局和##镇镇政府的支持下，在全校师生的努力和积极参与下，以校园足球新理念 ?以学生为本，以快乐为核心?为指导，积极组织学生参加校园班级的足球联赛、足球课、业余足球训练以及课外自发的足球活动等校园足球活动。开展得如火如荼，已见成效。阳光体育、快乐足球已成为师生喜爱的活动!

　一、落实校内足球活动，参与校园足球联赛

　校园足球活动在实践中前行，在不断探索中展开：一方面，在校内体育教育教学活动中，体育课以足球活动为主。推出校园足球活动征文比赛、足球单项技能竞技等活动，积极引导广大学生走进足球场，体念快乐足球。另一方面，二至六年级各班组队参加校园足球联赛，联赛中学生即赛出了风格，又赛出一定的水平，表现出了良好的精神风貌。大大的激发了学生们参与足球活动的兴趣，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。如今，快乐足球活动已走进孩子们的校园生活，学校因此展现出欣欣向荣的校园阳光体育新局面。学校将逐步完善校园足球机构，为校园足球活动的开展加以规范化、制度化，以保障校园足球活动的开展。

　二、以网络为宣传平台，吸引更多学生关注参与校园足球活动

　学校开通了足球QQ空间，对所有人开放，主动邀请学生加为空间QQ好友。在实践过程中，及时更新空间相册、丰富日记内容，图文并茂，展示校园足球联赛、校园足球业余训练、体育课堂快乐足球等，种种举措既得到了上级领导的肯定，又吸引了越来越多的师生、家长和社会各界人士关注我校的小足球活动并提出自己的见解。

　三、通过学校红领巾广播站、板报等宣传校园足球，取得了一定的效果

　学校广播站专设校园足球活动栏目，广播学生的足球作品，报道校园小足球联赛开展的情况。学校出了一个五人制足球的专刊，介绍了五人制足球的竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们对五人制足球的理解。

　四、校园足球与学校工作相互促进，共同进步。

　通过校园足球活动的开展，让学生的足球技能更加娴熟，球场上的配合日趋默契，学生也初步具备了一些技战术水平。经过班级间的小足球竞赛，增强了学生们的集体荣誉感，在这个特色活动的带动下，同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。期末考试中，学生们的学习成绩都有了很大的进步，学校的教学质量在全镇的名次上稳步上升，学校的纪律、卫生等各方面有了进一步的好转。小足球活动促进了学校教学质量的提高，促进了学校各方面工作的良性发展。

　总而言之，活动的成效是明显的，但也还有一些细节没有做到位，下学期我们将争取小足球实验课题，把这个工作做实、做细，做得更好。我们相信，有了上级领导支持，有了社会各界的关注，学校上下一心，一定能把校园足球活动开展得越来越好!

　学校校园足球活动总结2

　2021已经逝去，回顾这一年来的我校校园足球的风风雨雨，百感交集。下面就我校校园足球工作做如下总结：

　一、学校重视，责任到位

　接到校园足球活动相关文件以来，学校高度重视，为确保我校校园足球活动有序的开展，学校迅速成立活动领导小组，郝朝庄校长担任组长，何顺彪副校长担任副组长，体育教师和各班主任为组员，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。几年来，学校一直把推动校园足球活动作为重要的议事日程;同时，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作确保活动有计划、有组织、有序秩的开展。

　二、做好宣传，营造氛围

　在2021年里，学校进一步加大了活动宣传的力度，学校充分利用宣传栏、校园之声广播等宣传手段，在校园内悬挂宣传标语，广泛地传播?快乐足球?这一的主题;同时，通过学生办活动专题班级黑板、写 心得体会 营造体育运动的氛围，唤起师生的关注，扩大了校园足球在学生中的影响力和感召力。

　三、落实活动，认真组织

　2021年10月，学校开展了学校的足球节，并在10月、11月举行了学校的校内联赛，三、四、五年级的学生参加了比赛。为了确保比赛的顺利进行，我们将各年级的比赛落实到个人，实行个人负责制，制定好赛程，准备比赛服装器材等。同时，按照上级要求，认真参加县、市级联赛。

　四、抓好训练、成绩斐然

　开学伊始，我们就制定了详尽的学年训练计划、月计划、周计划，并按照计划认真做好训练工作;我们坚持每天下午放学训练，风雨无阻。一分耕耘，一分收获，在2021年参加的各项比赛中，均获得了优异的成绩：

　2021年4月，参加的达州市?市长杯?校园足球联赛，获得十岁组第三名;

　2021年11月，参加开江县校园足球联赛，获得第二名。

　岁月如歌。在风雨中，在烈日下，我校的校园足球将一如既往的在风雨中继续远行，足球健儿们将在足球的世界里，放飞梦想!

　学校校园足球活动总结3

　20__年9月17日?23日，我参加了郑州市校园足球初级足球教练员培训活动，在这次培训中，我有幸接触到马老师、季老师。他们风趣、幽默的教学形式，让我感受到新的教学风格。这一周的培训及训练，让我收获很多。

　在这一周里，我们分成四个小组，上午我们进行的是先进的足球理念学习，下午是我们技术技能运用的教学课，并给自己的学员上课，每组30分钟时间实践，第二天上午进行总结，检验我们的学习、实践成果，使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。

　在这次培训中，马老师独特的教学风格让我耳目一新。马老师先讲问题，让学员解答，然后让学员们以小组的形式做各种练习。在练习中，学员会通过亲身体验提出各种各样的问题，马老师则在回答问题中，告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的?先试后导，先练后讲?的教学策略。马老师还特别强调游戏的运用，在技术教学、实践训练中，几乎都是让我们在游戏中度过的，大家玩的既开心又学到很多的技术。马老师告诉我们，一定要?保护?好孩子们的学习兴趣，让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习，那样会影响他们学习的积极性和创造性的。

　在参加校园足球的足球教练员培训班之前，我只是认为，这是一次单纯的足球教练员培训，但是，在上完第三天的理论课后，彻底的改变了我的想法，原来足球也可以做这样的事情。

　在培训的第三天上午，正赶天气寒冷，季老师在室内给我们讲了草根足球理论课，季老师准备好了教学内容，利用提问式给我们上了一堂印象深刻的?理论课?。在这节课上，季老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由，这个的活动非常有创意，它让我们在活动中，根据每个学校的特点来解读，又大大的激发了我们的学习热情，我很喜欢这样的活动。这项活动结束后，季老师给我们放课件，讲解了草根足球的理念。大大地提高了我对草根足球的认识。

　在我的印象中，体育的作用就是锻炼学生的身体，提高他们的身体、心理等素质，从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子远离毒品、网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校给我这次参加?校园足球培训?的学习机会，我真的有很大的收获，这些收获对我来说是受益终身。

　这次培训让我深深感觉到学习是永无止境的，珍惜每一次学习，为了学校的足球发展，我会更加努力。

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武汉市第十二中学的教师队伍

学校以质量为中心，以教师队伍建设和强化学校管理为两个基本点，造就了一支高素质的教师队伍。在校教职工192人，全国模范教师4人，省首届名师2人，特级教师7人，省骨干教师6人，市、区学科带头人和优秀青年教师82人，有研究生学历24人。

优秀教师

陈贤才

陈贤才老师，男，1963年10月生，大学本科学历，中学高级教师，现为我校高中数学教研组长，为江汉区中学数学专业委员会副会长，江汉区学科带头人，还兼任部分重点高中联合体（49中、14中、汉口铁中、4中、开发区1中、12中）数学备课组长，一直担任两个班的数学教学工作，工作认真负责，潜心研究教学，研究高考，研究课程改革，开展课题研究，促进自身专业发展，成绩突出。善于带班，精于管理，方法灵活，措施多样，所带班级多次评为江汉区优秀班集体；勤于研究，乐于总结，专业扎实，教学严谨，成绩突出，近3年在国家级刊物《数学专页》《数学通讯》《数学教学》《中学数学教学参考》上发表论文6篇，论文和教学设计获中国教育学会奖3件，获湖北省教育学会奖2件，获武汉市教育学会奖6件，被评为江汉区十五教科研先进个人；主持了中国教育学会课题课题,并得到了武汉市教育学会有关专家的充分肯定,已顺利开题.在数学教学中进行了情景感知,探究互动,反思构建,评价升华的教学模式研究,已经取得了初步成效；组织编写了《12中高中数学复习讲义》，主持编写了江汉区初高中数学衔接教材，参与了华中师大《数学通讯》刊物资料的编写。多年来，在教育教学、教学研究、课程改革等工作中取得了优异成绩，做到了工作踏实认真,教法灵活多样，教学质量高，所带班级数学成绩居平行班之首，深受学生欢迎。

熊学锋

奥林匹克格言：重要的是参与，不是胜利。

熊老师是我校体育组的骨干教师，区首席教师杨光荣工作室成员；是屡获国际、国内中学生足球赛佳绩的校足球队的功勋教练员；同时还是学校应届高三年级体艺班的班主任。 在近二十年的教学生涯中，他用信念启动一次次教学，他用执著完成一次次训练，用热情感染着一届届学生。从花样年华步入中年，他额头的青丝早已开出几缕白发；他用知识开启了孩子们的未来，他用关爱铺垫了孩子们的梦想，他给了孩子们前进的力量。他的点点滴滴总在我们的心中荡漾、回旋……

他是学校不可或缺的骨干体育教师

作为学校体育组骨干教师，熊学锋老师遵循“健康第一”的理念，强调学生对知识、技能的主动探索，依据中学生生理、心理特点，以寓教于乐的方式坚持体育技能的传授。在传授体育文化的同时，他十分注重学生心理品质健康的培养，社会适应能力的加强，对运动热爱程度的提高。

在教学中，熊学锋老师注重学生创造性思维的培养，注重学生知识的积垫，注重学生求异、创新、思辩能力的培养，让学生在原始知识积垫的情况下，去思维、去突破。

他创立了自己的教学思维：为什么而教？用什么教？教什么？怎么教？能否这样教？

他形成了自己的教学风格：诙谐、机智、灵活、风趣，话语简短，一语中的；他语言亲切，表情丰富，善于捕捉学生点滴的闪光点或一瞬即逝的动态；他善于因势利导，总能出色地完成教育教学任务。在教学中，他把自己作为“平等中的首席”，而他处于“导”的地位；他总能和学生在平等和谐的氛围里，能使学生得到“自信”、“自娱”、“自乐”，强身健体、强心。

他注重每一节课的教学目标，教学手段。他的口头禅“扎实上好每节课，比赛胜负已淡然”。他多年如一日地上好了每一节体育课，他的体育课不仅深受学生的喜爱，就连前来我校互访交流的英国英超博尔顿足球俱乐部和韩国高中足球队的国际友人也是高度赞赏。他还经常参加市、区体育教学比赛，曾在江汉区优质课评比中获一等奖；他还主讲了一系列的展示课、研讨课、汇报课等，这些课同样是获得了如潮的好评。

作为区首席教师杨光荣工作室的成员，他孜孜好学，勤奋钻研，集思广益。近三年，在教科研方面亦迈出了可喜的一步：

2006年他参加了湖北省“十一五”科研课题《中学100米跑》的研究（该课题将于今年四月揭题）。

2007年他撰写的论文《对青少年足球训练中学生心理障碍的研究》获湖北省体育理论学会二等奖。

作为区学科带头人，熊老师对青年教师的“传帮带”更是不遗余力。对于青年教师，不管是本校还是区内的，他总能一点一滴地讲，一招一式地教。在“传帮带”中，从做人到做事，从职业道德、责任感到教学计划的制定、课时的设计，从上课到听课、评课，他总是细致入微，耐心而且热情。他平常十分关心对本组年轻教师的培养，使年轻教师在业务素质方面有了长足的进步，熊老师真可谓是青年教师的良师益友。

2007年指导孙涛老师撰写的论文《中学男子三级跳远训练研究》获全国三等奖并在中国《田径》杂志第十期发表；在《中国学校体育》第四期上发表文章《100米跑趣味教学》；

2006年指导周俊华老师撰写的论文获湖北省二等奖；

2006－2007年指导本组周俊华、孙涛老师参加区级教学比赛获二等奖；

2003年指导先锋中学教师陈玮，考取了足球国家级裁判。

他是闻名全国的校足球队的功勋教练员

多年来，十二中足球队屡获国际、国内中学生足球赛佳绩。这其中，作为教练员的熊学锋自然是功不可抹。十二中足球队捧回的一座座奖杯里，凝聚了熊教练无数的心血和汗水。仅从最近几年的里熊教练带队的学校足球队所取得的骄人战绩，就能深切感受到他的功绩：

2004年十二中足球队受教育部、省教育厅和市、区教育局的指派，代表中国二队参加第十八届世界中学生足球锦标赛，获第五名的战绩；

2004年代表中国队参加第三届亚洲少年运动会足球比赛，取得亚洲第五名的佳绩；

2006年获全国中学生三人制足球比赛第二名；

2002年获全国第八届中学生运动会足球比赛第三名；

2005年获全国第九届中学生运动会足球比赛第六名；

2005年获湖北省第十届中学生运动会足球比赛第二名；

2005年获湖北省U——17足球联赛第四名；

2006年获武汉市第七届运动会足球比赛第二名；

2005年获“武汉晚报”杯高中专业组第一名；

2006年获“武汉晚报”杯高中专业组第二名；

2007年获“武汉晚报”杯高中专业组第二名；

05、06、07年连续三年获“武汉市足球优秀教练员”称号。

2002－2006年多次获得足球比赛“体育道德风尚奖”。

更值得特别指出的是，熊教练带队二十年，参加国际、全国、省、市、区赛事近百次，在相对来说是“爱闹事”的足球赛事里，十二中足球队无一次出现球队违纪违章事件。学校也连续被教育部、中国足协评为“全国开展足球运动优秀单位”。“全国100所开展足球活动先进学校”和湖北省群众体育先进学校以及亚足联布局的阿迪达斯足球学校。

足球运动造就了一代英豪，但社会上许多不良之风甚至是有些恶习也在部分足球运动员，甚至青少年足球运动员产生所体现。针对这“似乎”的普遍现象，熊老师加强管理，精于疏通，狠抓“小事”，防患于未然。

有些队员重训练，淡学习；有些队员训练怕苦，投机取巧；有些队员动作粗野，“蛮横霸道”；有些队员爱出风头，忽略团队意识，也有些队员未打上主力，心理失落，如此等等。虽为数不多，但熊老师从细微入手，会经常利用谈心、交流、队务会、座谈会、动员会、总结会或从整体布置，或个别“悄悄地”对话，使校足球队的同学端正态度，正确处理学习与训练的矛盾，正确认识成人和成才的位置，正确摆平个人和团队的关系。

望着足球队员这些小男子汉们一张张稚气未脱的面夹，一双双求知的眼神，他总在想，这里面说不定就有科学家、艺术家、足球运动健将呢！于是，熊教练根据学生的喜好和特点，培养足球队的队员分别走职业足球运动员和足球特长生的人生之路。令熊老师欣慰的是，不仅团队出成绩，足球队的队员们也是特别的有出息。他培养的队员里，涌现出了现役国脚郑斌，职业俱乐部球员吴鹏、胡年伟等；在校队员余翔、刘凯也入选中国中学生足球队，赴德国参加训练比赛。熊教练培养的队员里，不仅走职业足球的成才率高，走足球特长的队员里也同样有不少学生如愿考取大学。

2006－2007年培养五名国家一级运动员（李思、余翔、刘仁川、程健、宋森然），二十二名二级运动员（名单略）

2007届队员宋森然更是考入位列全国前三名的教育部直属重点大学――南京大学

2006－2007年队员刘仁川、李凯、刘凯、程健、吕锐、周磊、李思、余翔、王拯等队员分别被华中师范大学、中南财经政法大学、湖北大学、江汉大学等高校录取。

他是令体艺生亲近又敬畏的班主任

体育、艺术特长生各个个性张扬，是出了名的难带的班。但在学校工作需要的时候，工作已经是超饱满量的熊老师，没讲条件没有怨言的接下了体艺班的班主任工作。

工作中，他始终把对学生的品德教育作为教育教学的首要任务，工作中善于根据本班学生的年龄特征、生理特点和思想实际，运用教育学和心理学的原理，对学生进行政治思想、理想前途教育，坚持以正面教育、激励教育为原则。做到动之以情，晓之以理。对“后进生”不歧视，不放弃，而是实施爱心教育、赏识教育、快乐教育，以情换情。使学生“亲其师，信其道”必要时进行家访，争取家长的支持和配合。在班级管理方面，熊老师根据整个班级和每个学生的特点，制定切实可行的各项规章制度，调动每个学生的积极性，使班级成为积极向上，团结友爱的优秀班集体，先后被学校评为“行为规范示范班”，学生在今年的美术联考中全部通过。田径、足球特长生现正在刻苦训练，准备参加四月初的特长生考试。

足球，是十二中的传统，教学，是这所省级示范高中的优势。在绿茵场这部大书里，在喧闹生动的校园，倾注了熊学锋多么深沉的爱。足球训练，体育教学，引导青年教师这三大版块中给了熊学锋老师几多苦楚和欢乐。他，已近不惑之年的熊学锋，为了他所钟爱的足球、学生、事业愿勇敢地面对一切，直到曲终人散，不虚度短暂的人生。

关于“尤文图斯”的相关资料。

这个网址，详细资料都有

尤文图斯足球俱乐部是一家位于意大利皮埃蒙特大区都灵市的足球俱乐部，成立于1897年11月1日，是意大利国内历史最为悠久的俱乐部之一，也是夺得意大利足球甲级联赛冠军最多的球队（30次）。尤文图斯足球俱乐部也是历史上第一个实现三大杯（欧洲冠军联赛、欧洲联盟杯、欧洲优胜者杯）“大满贯”的俱乐部。2012年5月7日，尤文图斯客场2比0击败卡利亚里，领先AC米兰4分，提前1轮夺得意甲冠军。

中文队名： 尤文图斯足球俱乐部

外文队名： Juventus

运动项目： 足球

参加赛事： 意大利足球甲级联赛

所属地区： 意大利 都灵

成立时间： 1897年11月1日

主场馆： 新阿尔卑球场

容纳人数： 41000人

拥有者： 约翰·埃尔坎

现任主教练： 安东尼奥·孔蒂

知名人物： 吉安皮埃罗·博尼佩尔蒂，米歇尔·普拉蒂尼，德尔·皮耶罗

主要荣誉： 意大利足球甲级联赛冠军：30次意大利超级杯赛冠军：5次意大利杯赛冠军：9次欧洲冠军杯冠军：2次欧洲联盟杯冠军：3次欧洲超级杯冠军：2次欧洲优胜者杯冠军：1次丰田杯：2次

主席： 安德烈·阿涅利

总经理： 朱塞佩·马洛塔

球队昵称： 斑马军团；老妇人

尤文图斯足球俱乐部于1905年首次获得联赛冠军。尤文图斯足球俱乐部的母公司是意大利最大的私营工商业集团——著名的EXOR集团（2010年总资产约为1056亿美元，在2011年世界500强企业中排名第；2010年实现营业收入约781.233亿美元，在2011年世界500强企业中排名第83，2010年实现净利润约1.815亿美元，在2011年世界500强企业中排名第442；2010年雇员人数21万多，在2011年世界500强企业中排名第72。2012年实现营业收入约1172.971亿美元，实现净利润约7.008亿美元，在2012年7月公布的世界500强企业中排名第45。[1]由EXOR集团绝对控股的公司包括菲亚特、法拉利、玛莎拉蒂、克莱斯勒、蓝旗亚、阿尔法·罗密欧等）。

尤文图斯俱乐部脱胎于一个中学生足球队，1896年，都灵的马西莫.达泽里奥中学的一些学生成立了一支足球队，每天下午放学后，他们都充满热情地参加训练和比赛。

1897年11月1日，尤文图斯俱乐部在位于翁贝托国王大街42号的坎法里兄弟工厂内召开了俱乐部历史上第一次大会。15人参加，年龄最小为14岁。俱乐部的名称最初有人提出叫“达泽里奥”，也有人提出“尤文图斯”。后因尤文图斯在拉丁语中有青年人，青年之意，与俱乐部构成相符，最终定名尤文图斯。（Juventus）

中国足球之乡的江阴足球

作为足球之乡，江阴拥有深厚的足球历史，江阴的学生足球队在全国、省市各级比赛中成绩斐然。今年暑期，江阴二中女足、江阴一中男足参加江苏省第十八届运动会足球比赛，双双夺冠。江阴高中男子足球队代表江苏省参加全国第二十届中学生运动会足球赛，摘得亚军。

江阴一中和二中均为足球项目传统学校。江阴一中校队曾获全国中学生足球联赛冠军，并由此走出国门，在亚洲U18足球锦标赛中一展风采。江阴二中女足在全国和省市比赛中获得过40多个冠军称号，2007年更斩获世界中学生比赛冠军。

2011年，江苏省少年足球队入驻江阴高级中学，该校也因此成为江苏省培养足球后备人才重点学校。球队入驻学校后获得了全国青少年联赛冠军等一系列好成绩，刷新了江苏男足的记录。

从江阴各校走出去的大批足球人才，进入省队、国家队屡见不鲜。以江阴二中为例，该校至今已向省级以上球队输送了40多名优秀运动员，其中翁新芝、翁晓洁等5名队员入选女足国家队。而无法进入专业球队的学生，凭借足球特长，也基本可以顺利升入高校，在高校足球队一展所长。今年江阴二中就与江南大学签订了优质生源基地协议，今后将每年为江大输送高水平的女足运动员。

教育部今年提出，要逐步建立小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制。就在众多学校表示支持，却因场地、经费、师资等问题暂时无法放开手脚的时候，江阴已经先行一步。今年5月，江阴市首届中小学生阳光校园足球联赛开赛。从5月至10月间，全市共有76所中小学101支男女足球队参加到联赛中来，12名参赛运动员前后踢了465场比赛。

在足球运动开展过程中，江阴逐渐培养了自己的人才队伍，包括校园足球运动的管理队伍、教练队伍和普通校园足球裁判队伍。全市现有168名足球教练员，152名裁判员。阳光足球联赛前，教育局和体育局专门举办培训班，邀请中国足协阳光足球办公室选派讲师授课，提升基层教练员和裁判员的业务能力。